التعلم
سبة المعرفة بالن ء التعلم المنظم ذاتيا كأسلوب في تطوير مهارات ما ورا ض
مدى استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي عينة من طالبات الثانوية العامة بمدينة زليتن | مجلة الاصالة
الوصف: أثر استراتيجية قائمة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
PDF) استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالتحصيل | Tamer Elmalah - Academia.edu
التسويف الأكاديمي وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة آل البيت | مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
PDF) استراتيجية مُقترحة قائمة على التَّعَلُّم النَّقَّال المنظم ذاتيًّا وفق نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التَّعَلُّم النَّقَّال لدى طلاب المرحلة الثانوية ....... مجلة
د. وصال العمري
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ إﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ اﳌ
Nwf.com: إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً " مدخل : عصام علي الطيب: كتب
إستراتيجية التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالفاعلية الذاتية ودافعية الإنجاز الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية | ASJP
د.أميرة سعد الزهراني on Twitter: "من استراتيجيات ما وراء المعرفة (التعلم المنظم ذاتيا) https://t.co/yw9gmxLy8O" / Twitter
التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً
دور توجه الهدف في التعلم المنظم ذاتيًا: عرض لنموذج بنترتش Pintrich - د. أسامة إبراهيم
كتاب التعلم المنظم ذاتيا Pdf
DOC) فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأكاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة | amal alzoghby - Academia.edu
برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التنظيم الذاتي
الوصف: استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتها بأساليب التعلم لدى عينة من طلبة جامعة دمشق
Nwf.com: التعلم المنظم ذاتيا وتوجهات أهداف الإنجا: ربيع عبده أحمد : كتب
كتاب التعلم المنظم ذاتيا : المفهوم والتصورات النظرية
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تنمية عادات العقل المنتج والميل نحو العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة | مجلة العلوم التربوية و النفسية
abc277ed5a18a2fedf3ac82e82d8ccd8a13d2f8a19d04684a9c1ee9e091681a5
ً ُ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻟﺘﻌﻠﻢ اﳌﻨﻈﻢ ذاﺗﻴﺎ واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ ﻟﺪي ﻃ
تطبيقات بعض باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا ;quot& فاعلية برنا
